風險與承諾
1. 若此募資專案未達預期目標，全數的贊助金額扣除手續交易費後，會全額退還給所有贊助人。
2. 募資專案結束後，會以郵寄的方式寄出回饋品，惟本島以外的地區郵資須自付。
3. 請贊助人務必提供正確完整之姓名、聯絡方式、聯絡地址(含郵遞區號)，以便回饋品送達。
4. 目前回饋品之設計樣式僅供參考，仍須以實際為主，還請多加包涵。
阿嬤ㄟ乖孫－智慧型手機教學計畫
長者長輩數位化 「十年數位，百年『數』人」
提案人 : 台北大學社工系 社區組織與發展－SWEET6
目標NT $15,000
已募NT
$15,000
集資期間：2019-12-16 ~ 2020-01-16
已結案
已結案
「這個智慧型手機怎麼用阿？我怎麼都看不懂？」
「我都教你多少次了，你怎麼還是不記得阿...我現在沒空教你啦!」
這樣的對話...你是否感覺似曾相識？
長輩 v.s 數位化
「長輩數位化」於現今樂齡產業中佔有非常重要的一環，市售智慧裝置對長者而言普遍存在「不好上手」的問題，雖某些品牌具有輔助性設定可協助長者，如放大字級、語音輸入等，但使用智慧型手機對於長輩來說，仍然很陌生也相對困難...。
計畫緣起 | 我們的便利，是他們的不便
我們是臺北大學社工系三年級的學生，因學校鄰近朱馥里，在一門課裡選擇走入這個既熟悉又陌生的地方。為了更認識這裡，便展開了我們的第一場街頭調查。
過程中，多數的里民與長輩都不約而同的告訴我們：「智慧型手機大家都會用，但就是用起來不順手 !」 也有長輩和我們傾訴：「我的孫子、孩子都常常不在家，沒時間教我用智慧型手機，就算有空他們也懶得教我...」。其實，長輩們也想跟上「流行」，想要使用智慧型手機跟遠方的親人聯絡，但卻因為種種因素沒有門路能學習。這讓我們靈光一閃，不如，就教長輩們怎麼使用智慧型手機吧！我們和長輩面對面坐下來，手把手的教，不只是基本的應用，還能融入最新流行的app，反覆的練習，熟能生巧。讓長輩們從不便到方便，開始與E世代接軌，於是專案雛型就這樣出現了。
專案內容 | 一對三的陪伴，長輩邁入數位化的第一步
我們不只想克服長輩「想學沒人教」，更要落實學習不間斷，打造以長輩為主的伴學機制，促進長輩們學習之意願。從北大建國校區與宿舍所在最近的朱馥里開始，希望藉由這樣伴學的活動，讓長輩一傳十，十傳百，藉由眾人的力量，喚起社會對於「長輩數位化」的概念，讓關心沒有距離。
計畫分為日間課程與晚間駐點，日間課程每堂安排6名的大學生志工，採一名大學生搭配三位長輩的小團體教學方式，建立學習與分享雙向互動的環境。除了現場諮詢的即問即答外，還能讓長者與大學生進行不同世代的交流，分享彼此生活。
在這裡，我們沒有既定的課程。希望能透過陪伴的方式，提升長輩對於智慧型手機的興趣，再針對長輩帶來的問題(如何傳LINE訊息、如何建立記事本、如何看影片？)由大學生志工手講解，並帶著長輩反覆練習，一來一往間的互動，讓長輩對智慧型手機的操作有更多的認識。
另外，若長輩到現場突然忘記自己想問什麼，我們有提供教學小圖卡，上面印有各種APP程式圖樣，若有遇到沒看過卻想學的，就能藉著這次的機會來嘗試。
以下為阿嬤ㄟ乖孫－智慧型手機教學計畫課程之宣傳海報
另外在12/18(三)於臺北大學民生校區 教學大樓 206 教室舉辦此次「阿嬤ㄟ乖孫－智慧型手機教學計畫之社區實作成果展」
縱使教學課程結束，長輩藉由數位化傳情與世代接軌的理念正開始發酵.....。
成果展不只是成果展示，更兼具回顧與聯繫里民的功能，成果展內將設置：影片區及照片區，透過不同的呈現方式，與會的來賓可能是里民，抑或是志工夥伴，都能看見不同面向的自己投入在課程中的樣子。
還特別設計「老化體驗 闖關區」、「IG電話區」，讓現場第一次接觸專案的朋友能身歷其境去感受，當人年老，身體機能退化導致學習心有餘而力不足時的無助，及長輩們聲聲的叮嚀與思念，可能無法透過新科技立即傳達，那何不我們主動聯繫長輩呢?
款項應用 |
募款計畫如募到15,000元：能供應四堂日間課程與七次晚間駐點的一對三伴學計畫、12/18成果展之文宣材料費等等，以下是資金使用分配(圓餅圖)與計畫：
若募資超過15,000元，將收取到的金額全數捐款給服務老者的非營利組織/機構。
回饋品介紹 |
