❃集資期間：2017-12-21 ~ 2018-01-22❃

當初第一節課時，聽完教授跟助教說這門課的辛苦之後，我還是選擇了留下來了，原因就是因為我覺得這門課很有特色，比起現在正在學的必修課程來說更有靈活性和操作性，而且對於我的未來也可能會有很大的幫助。

⧑團隊默契溝通的開始─異中求同，方能訂定主題方向

    我們這組一剛開始起步得較為慢，因為我們一直無法同意要做的主題，因為我所參加的社團是在服務偏鄉兒童，所以最一剛開始時我也建議可以與我的社團合作的方案，雖然我提出的幫助兒童的方案沒獲得到組員的親睞，最後決定了要做無家者的議題，但這對我來說是一個蠻不錯的經驗，因為做無家者議題時讓我發現其實身邊也是存在著很多值得我們去關心和探討的事情。

⧑加強自身時間規畫與管理，才有機會充分學習

    在分工合作的時候，我是負責較為外部性的工作，像是跑單與學校借場、器材，尋找未來活動的場地，以及與其他組別、師長聯絡，因為平時在社團裡時我負責的工作也大致上是這些，所以我比較有經驗以及知道一些管道，但這同時也是我認為比較可惜的部分，因為我在這次的募資計畫中比較少接觸到企劃書或是設計等等的工作，我當初是希望能夠學習到這些我並不太會的領域，但是礙於我自己的時間規劃還有輔修、社團等等繁忙的事情，所以最後還是選擇了做我自己拿手的工作，當然在做的過程當中也是有遇到不了解的狀況，所以也是有學習到一些事務。

⧑查看募資進度，努力成果看得到

    雖然我們的募資尚未達標，但是每次上去看進度時，發現數字有上升時都會感到興奮以及感動，過程當中雖然遇到許多問題，不管是在討論專案內容、與學校溝通、與組員溝通，或是與度度客合作的事務，整理而言這次的專案當中讓我體驗到而且也學習到不同的事物，這些都讓我多多少少有了成長。